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安宁疗护背景下死亡教育模式的研究

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摘要 在安宁疗护的背景下,本文通过文献研究的方法,对死亡教育模式进行研究。我国现阶段的死亡教育始终游离于国家教育体系之外,并且现有的死亡教育也不具备完整、合理的教育体系。除此之外,大众对死亡教育的认知度较低,死亡教育有关的理论知识的贫瘠,师资力量匮乏,理论与实践脱节等都是目前死亡教育中存在的问题。通过分析本研究提出加大政府扶持力度,开发高校教育资源,提高公众死亡教育意识等策略,有望解决现存问题。
作者 谢琴
机构地区 青海省人民医院
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