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小学语文高年级阅读横向分层教学方法探讨

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摘要 在小学教育阶段中,语文阅读教育是扩散学生思维、培养学生综合素质最为关键的教学手段,并受到教育领域的重视。由此可见,对学生进行语文阅读教学是十分重要且必要的,尤其是在高年级阶段,具有更加重要的意义。而将横向分层教学方式应用到阅读教学中,可以让学生更加明确各个阶段的具体学习目标,并能够准确掌握一些相关学习规律。
作者 邓家美
出处 《知识窗(8-14日刊)》 2020年第6期49-49,共1页

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