新课程改革下小学语文阅读教学方法的探讨

在没有实施新课程标准的传统教学时期,大多数教师对语文这一学科采取的教学方法都是“灌输式”教学,要求学生死记硬背,以题海战术检验学生的学习能力。这种被动学习方式,导致了学生对语文知识的学习感到枯燥乏味、毫无乐趣,学生很难感受到自身阅读能力的提升。本文探讨了小学语文阅读教学方法的改进与创新。