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少儿图书馆少儿阅读推广实践与思考

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摘要 少儿图书馆作为“青少年第二课堂”,应有效推广少儿阅读,培养青少年阅读素养。本文基于重庆少儿阅读现状,分析了推广少儿阅读活动的重要性以及少儿图书馆在推广少儿阅读活动中的作用,总结少儿图书馆为推广少儿阅读而开展的各项实践经验,为少儿体验式阅读推广提供参考。
作者 霍蕾
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》 2021年第1期121-123,共3页 Library and information

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