期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分析高中生物教学中磁性教具应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中生物学主要研究的内容非常广泛,与学生的日常生活联系也非常紧密。磁性教具具有制作简单、经济实用、直观可动等多种优势,通过运用磁性教具可以帮助学生对抽象的生物知识进行直观的理解和展示,让学生能够以直观的角度进行分析,增强对生物学的深刻认知。而且自制磁性生物道具可以强化学生的学习兴趣,让学生在亲自操作实践中掌握生物学相关的知识,从而提高高中生物课堂教学的整体水平。
作者
王冬妮
机构地区
沈阳市第一四六中学
出处
《海外文摘》
2020年第20期114-115,共2页
Overseas Digest
关键词
高中生物教学
磁性教具
应用策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
娄廓.
密闭式吸痰与开放式吸痰在机械通气患者中应用的效果[J]
.中国医疗器械信息,2021,27(3):108-109.
被引量:3
海外文摘
2020年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部