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浅谈高中物理有效教学的几点思考
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摘要
高中物理课程对于学生来说,难度相对较大。如何让教学更具吸引力,更好地调动学生的积极性,突出学生的主体作用。
作者
段希顺
机构地区
河北省景县中学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第8期0139-0139,共1页
Love Marriage Family
关键词
高中物理
有效教学
实践策略
分类号
C [社会学]
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爱情婚姻家庭(下旬)
2020年 第8期
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