摘要
当前在开展高职音乐教育的过程中,除了让学生了解和掌握一些专业的乐理知识,培养学生的音乐鉴赏能力之外,越来越重视音乐的特色教学和本土化教学,也就是将民族民间音乐融入到高职音乐教育体系之中,实现对民乐的传承和发扬,这是当前以及今后一个阶段高职音乐教育发展和改革的重要方向。就当前高职音乐发展和民族民间音乐传承的现状来看,还存在一定的问题和不足,本文主要阐明高校音乐教育发展同民族民间音乐传承之间的内在联系,指出当前高 校音乐教育存在的问题,提出高职音乐教育发展与民族民间音乐传承的优化策略。
出处
《时代人物》
2020年第35期356-357,共2页
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