摘要
如今社会,科学和信息技术日新月异,敬业精神成为了关注热点。若想要高职学生了解工匠精神、深入工匠精神,那么思 政教育是最直接、最有效的一种手段。中国在二十一世纪提出了全面进入小康社会的战略目标,现在正处于关键时期,工匠精神的培 养可以进一步拉近小康社会的建造,因此,高职院校要依靠思政课堂带入工匠精神,以此提升学生的专业素养和综合能力。试想一下, 一批具有工匠精神的高素质人才进入社会,可为中国特色社会主义的建造贡献力量。本文通过工匠精神与高职思政教育融合的动力, 论述了工匠精神培养与高职思政教育融合的有效途径,希望为相关行业提供一些建设性意见。
