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让课外阅读伴随与服务课堂教学全过程

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摘要 《语文课程标准》指出:培养学生具有独立阅读的能力,注 重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种 阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的 熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。 “积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”课堂教学是课外阅读的基础;课外阅读 为课堂教学服务,是课堂教学的补充、延伸与完善。让课外阅读 与课堂教学牵手同行,将课堂小天地,变为天地大课堂,让浓浓 的书香伴着学生成长的脚步走向自信、走向成功。
作者 赵云
出处 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2020年第8期0132-0132,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
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