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野蛮体魄——学校体育对学生健康的“私人订制”

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摘要 学校体育的核心功能是促进学生的身心健康发展,帮助其野蛮体魄,调节心理。研究目的是通过“私人订制”的方式打造体育课堂,让体育课堂的价值充分展现出来。在体育课堂的教学全过程对教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价进行全方位定制,搭建完整课堂,为学生成长打好基础。
作者 吴国梅
出处 《运动-休闲(大众体育)》 2020年第12期76-76,共1页

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