见微知著,美中有情——潘庆玉老师《湖心亭看雪》课例分析

本文描摹了湖心亭意境阔大的雪景,抒发了路遇乡人的喜悦,突出了作者卓然不群的高雅情趣和故国之思。文章虽篇幅短小,但意境新鲜别致,情感丰富深厚,抒情委婉。山东师范大学文学院潘庆玉教授这堂课中挖掘文本细节,抓住“与”字,使学生体悟雪景不同层次,又拓展课外资源来挖掘作品的人文内涵。整节课看似平淡朴实,但层层深入,注重工具性与人文性整合,使学生通过《湖心亭看雪》获得审美感受和理性思考。