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探讨基于核心素养培养的小学数学高效课堂构建
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摘要
小学阶段的学习是为学生打下坚实基础的重要阶段,它对于学生来说意义深远,而小学数学是小学教学中的一门重要课程,随着新课程改革的不断深入,传统的教学模式和教学理念已经不符合社会发展的需要,对此,教师开始逐渐重视培养学生的数学意识,使其拥有良好的数学实践运用能力,这就是数学核心素养的体现。通过培养小学生的数学核心素养,有助于学生掌握数学学习方法,同时能够使学生的数学思维品质得到有效提升。
作者
郑国坚
机构地区
江西省赣州市会昌县第三小学
出处
《真情》
2021年第1期227-227,共1页
关键词
小学数学
核心素养
高效课堂
构建策略
分类号
G0 [文化科学]
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