小学数学教学动手实践能力的培养

素质教育理念下,对小学数学教学提出新的教育要求,在开展小学数学教学过程中,教师不仅要重视学生数学知识与技能的教育,更要重视学生数学情感、数学思维、数学能力、数学素养、数学品质的培育,实现数学育人效度。作为教师要用更加积极的态度,主动为学生营造更加良好的动手操作的氛围,创造更多让学生动手操作能力的机会,以此来提高学生的动手操作的实践能力。