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浅析如何提高小学体育教学质量
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摘要
随着教育改革的不断深入,教育越来越注重学生的全面发展。以往的只注重文化课成绩不注重体育成绩的教学理念必须及时转换,在核心素养下,小学生的德、智、体、美全面发展才是最符合当前的教育趋势的。
作者
任凯
机构地区
贵州省赫章县雉街彝族苗族乡雉街小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第1期63-63,共1页
关键词
小学体育
教学
课堂质量
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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