高中数学培养学生应用数学思想与方法能力的探讨

与初中阶段的数学知识相比,高中数学知识的学习难度明显加大,并且高中生面临着较大的高考压力。高中生不管是在自我控制能力上还是在自主学习能力上都有了较大的进步,并且学习效率也显著提高。高中数学教师在具体开展教学活动的过程中,应该注重加强对高中生数学思想和方法能力的培养,以此促使高中生可以更加高效的学习数学知识。笔者针对高中数学培养高中生应用数学思想与方法能力的必要性进行了探究与分析,并提出了高中数学教学中培养高中生应用数学思想和方法能力的有效策略,希望有助于高中生的全面发展。