简议小学数学生活化教学

数学是一门极为严谨的课程,具有较多逻辑性的较强的知识,能够增强学生逻辑推理能力,提高学生的智力水平。小学生处于成长的儿童阶段,思维发展不成熟,容易对枯燥的数学理论失去学习的兴趣,从而影响了数学学习的进程。因此,教师在数学教学中可以将生活化教学融入到多媒体、情景、课外教学中,以此焕发小学生学习数学的活力,推动小学生数学学习的进程。