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基于协同育人的高校教育管理改革策略

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摘要 随着时代的发展和经济的进步,各个阶段的教育教学工作均受到了越来越多的重视,对于高校教育来说,教育部倡导对多方协同育人的模式进行应用,并通过此为高校学生提供类似于实际的工作环境或科研项目,使各个方面的优势力量得到整合及拓展,从而构建起多维度的人才培养体系,进而实现人才培养质量的提升。所以本文中,将主要针对基于协同育人的高校教育管理改革策略进行分析。
作者 李琦
机构地区 济南职业学院
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第2期196-197,共2页
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