浅谈小学高段数学“图形与几何”核心问题的提炼

数学家哈尔莫斯曾说:问题是数学的心脏。可见,问题在数学教学中的重要性。对于学生来说,问题是学习过程中需要解决的矛盾或障碍。对于教师来说,问题在于能引发学生思考和探索的语言。数学的核心问题是每节数学课的中心问题。教师要在数学课堂教学中先确立好每节课的“核心问题”,并围绕解决核心问題去开展教学,让学生进行充分经历知识的形成过程,促进学生对新知的深入分析理解,显得非常重要。它在每节数学课上起指导作用,可以激发学生积极思考、讨论和理解问题,在学习知识、方法探究、解决问题等方面发挥作用。