如何培养一年级学生科学课的兴趣

本文针对小学一年级学生的年龄、心理以及个性发展特点,明确提出培养学生科学课程的兴趣是上好科学课的关键的观点。要运用灵活多变的课堂教学手段和丰富多彩的教学实践活动,创设氛围、激发热情,实现科学课程学习兴趣的激发和科学探究精神的培养,并对具体的教学方式和方法进行了阐述和探讨。