试论核心素养背景下如何提高数学抽象能力

随着新课程改革的不断推进,国家越来越重视对学生学科素养的培养,在小学数学教学当中,数学抽象能力对帮助学生理解数学概念,解答数学习题具有重要的帮助作用。并且,小学生正处于思维养成的重要阶段,在此关键时期,教师要充分挖掘学生的潜力,培养学生在数学方面的抽象思维核心素养,为将来的学习奠定良好的基础。本文针对小学生数学抽象能力的培养策略展开探究。