初中英语阅读教学问题与对策研究

随着素质教育的不断深入,对于学生的学科学习提出了更高的要求,需要教师付出更多的时间和精力。在英语学习的过程中,教师不仅要带领学生学习教材中的内容,还要注重培养学生的英语核心素养,包括英语的表达能力、逻辑思维能力以及文化意识等,让学生在英语阅读的过程中培养阅读兴趣,由被动阅读逐步走向主动阅读。本文就其教学问题展开了探究,希望找到提高教学水平的措施。