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初中英语有效课堂探究
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摘要
众所周知,英语课堂得有效性是一个非常值得我们研究得热题。本文将如何在课堂上教语法、如何指导学生背诵、如何为学生更好的学习英语课程打下更好的基础阐述自己的一点想法。
作者
付莉红
机构地区
青海省西宁市第十三中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期74-74,共1页
关键词
初中英语
课堂教学有效性
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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