高中音乐鉴赏教学中音乐要素的应用研究

随着社会的不断发展以及教育改革的逐步深入,对于学生的美育教育日趋受到人们关注。音乐作为一门重要的艺术类学科,在高中阶段的作用主要是培养学生的综合文化素质。高中音乐鉴赏教学的优势在于能提高学生的音乐审美能力以及增强人文素养。本文就教学中的音乐要素应用展开了探究。