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如何在小学英语教学中巧妙运用体态语
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摘要
小学英语老师在课堂上巧妙运用体态语是有效辅助学生学好英语的有效而重要手段,既可以丰富课堂效果,调节课堂气氛,使课堂保持活泼、生动、和谐。各种各样的体态语有效帮助学生理解英语意思,避免母语的使用;小学老师巧妙的体态语进行教学,通俗易懂,形象直观,有助于学生接受,兴趣性强。
作者
赖少群
机构地区
广东省茂名市电白区第二小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期56-57,共2页
关键词
小学生
体态语
生动活泼
分类号
G623.4 [文化科学—教育学]
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