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探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
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摘要
在小学教学中,音乐课对学生非常重要,通过对学生进行音乐课的教学,能够让学生的思维能力得到提高,有助于释放学生的压力,改善学生学习状态,但在现阶段音乐教学中,存在一些问题,比如学生无法自主学习、学生对音乐教学了解不足等,从而导致音乐教学质量降低。为提升音乐教学质量,本文就对音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用进行分析和研究。
作者
李黎
机构地区
辽宁省铁岭市银州区第十五小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期15-15,共1页
关键词
小学音乐课堂
音乐游戏
研究
教学质量
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2021年 第2期
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