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探析如何用创新思维构建小学特色美术课堂

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摘要 近些年来,新课改和素质教育理念在教育领域开展的风生水起,而随着改革的不断深入,传统的教学模式和教学理念已经逐渐无法满足现代教育发展需求。在小学美术教学过程中,教师教学理念守旧,仍在沿用填鸭式的教学方法开展教学活动,使得原本应该轻松活泼的美术课堂变得死寂沉沉,这不仅不利于学生学习兴趣的养成,更不利于学生创新能力提升。本文笔者就对小学特色美术课堂创建思路进行探究,以期提升学生的美术学习兴趣和创新思维能力。
作者 郝利霞
出处 《好日子》 2021年第1期265-265,共1页
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