浅谈小学数学“先学后教“翻转课堂”教学模式

在小学数学“先学后教?翻转课堂”教学模式中,“先学后教”和“当堂练习”是两个紧密相连的部分。学生在教师的引导下进行自主协作及探究式学习,教师要注意观察学生的学习动向,接收反馈信息,及时解决学生的各种难题,最后以随堂练习巩固所学的知识,从而真正培养学生的学习能力。