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浅谈小学数学课堂有效性提问
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摘要
在小学数学教学的过程中,课堂提问起到非常关键的作用。教师知道如何进行课堂整体设计,如何合理安排时间,如何进行合理有效的课堂提问,才能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。随着小学数学教学体系不断改革,其要求在帮助学生理解知识的基础上,还要帮助学生提高解决问题的能力。由此可见,课堂上的有效性提问显得尤为重要。
作者
王雪佳
机构地区
河北省邯郸市永年区永合会总校吴庄小学
出处
《好日子》
2021年第1期251-251,共1页
关键词
小学数学
课堂提问
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
引证文献
0
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0
1
吴玉梅.
高中英语阅读教学中课堂提问策略的研究[J]
.中学生英语,2020(48):153-153.
被引量:1
2
阳向阳.
探讨小学数学解决问题教学的有效策略[J]
.好日子,2021(3):69-69.
好日子
2021年 第1期
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