摘要
随着教学改革的深入和推广,人们越来越重视口语的教学,大家逐渐发现在工作生活和发展的道路上口语交际能力是十分重要性的。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中也明确地规定了关于义务教育阶段口语交际的总目标和阶段目标,所以在小学语文的教学过程中,必须着重培养学生的口语交际能力。为了顺利地进行口语交际教学,本文探究了小学语文教学中培养学生口语交际能力时所存在的一系列问题,并且对培养小学语文口语交际能力提出相应的建议,希望可以对日后关于口语交际教学的相关研究作出一定的贡献。
出处
《好日子》
2021年第1期226-226,共1页