高中数学教学中如何有效开展不等式教学

数学能力是学生必须掌握的基本能力之一,高中生已经具备了抽象逻辑思维的能力,能够将自主性很好地运用于数学学习中,不等式是新高考大纲的必考内容,根据新课程改革的目标,不等式教学通常都是以组合形式在其他题目中出现,要求学生系统地掌握数学知识,具有辩证思考和逆向思考的能力,正确地处理不等关系,在实际生活中理解不等关系,因此,本文主要探讨高中数学不等式问题教学的策略。