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小学数学教学中如何引导小学生多样化解决问题
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摘要
培养学生解决问题的能力十分重要,解决问题的能力在数学应用中发挥着重大的作用,也是学生解答数学题的重要途径。新课程把“解决问题”当做重点,意在培养小学生的解题思路,使小学生在学习数学中得到相应的启发,为将来的学习积累了经验,养成一个良好的学习态度,同时也增强了老师的教学质量和教育强度,使学生在听课的同时增强解决问题的能力。
作者
陈小禅
机构地区
上海市松江区九亭第二小学
出处
《好日子》
2021年第1期190-190,共1页
关键词
小学数学
数学教育
解决问题
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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