小学英语绘本教学存在的问题及解决策略探讨

随着新课程改革的不断发展,以学生为IE本的教育理念已深入人心,它强调在英语教学中的首要位置是学生的实践活动和情感体验,让学生阅读的过程中队英语水平和对知识的应用能力得到有效地提升。现如今英语教学的重要手段就是绘本故事,不仅使传统教学模式的不足得到了弥补,而且可以大大地激发起学生对学习英语的兴趣。因此本文将在这样的教学背景下,首先对绘本的主要特点进行透彻的分析,然后将如何把绘本故事运用在小学英语教学中进行深刻的探索,最后对应用绘本故事的注意事项进行全面总结,希望可以帮助到小学英语的教学。