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浅议疫情后班主任的教学策略

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摘要 2020年的新冠疫情,对教育领域造成非常大的影响,教学工作的开展一度给广大教师和班主任造成一定的挑战。在疫情防控期间,在线教学成为诸多教师要解决的问题,而疫情终究是要过去的,学校教育也是要恢复到正常的状态中,班主任需要做好疫情后对学生的教育和管理工作。经历过迷茫、习惯到适应的过渡之后,班主任要形成良好的意识,结合疫情带来的诸多影响,做好疫情后教学工作。本文分析疫情后班主任如何做好教学工作。
作者 宋桂菊
出处 《好日子》 2021年第1期110-110,共1页
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