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小学阶段英语课外阅读兴趣的培养
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摘要
心理学认为,兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富活动的内部驱动力。在数学课堂教学中培养小学生的兴趣至关重要,如果学生对所学知识感兴趣,更会使大脑产生优势兴奋,表现为注意力集中,思维敏捷,记忆深刻,从而取得优异的成绩。因此,教师如何培养学生对数学产生兴趣,对学生掌握基础知识和基本技能,发展智力有着重要的意义。我认为,最重要的就是以培养学生的课外阅读理解能力为突破口,提高学生对英语的学习兴趣和综合应用能力,把英语真正学活学好。
作者
高洁
机构地区
江西省赣州市南康区龙回祖炎小学
出处
《好日子》
2021年第1期97-97,共1页
关键词
兴趣
思维敏捷
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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