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绘本促进幼儿行为习惯的养成探讨
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摘要
幼儿园中的孩子们正在学习生活技能和生活常识,学到的内容将影响他们行为习惯的养成。在学前教育中,教师搜集 优质的绘本教育材料,让孩子们在有趣的故事当中学习,对他们行为意识的建立具有重要意义。本文将介绍一些利用绘本促进幼 儿良好行为习惯养成的教学实践策略。
作者
杨阳
机构地区
常州市武进刘海粟艺术幼儿园
出处
《休闲》
2020年第27期0135-0135,共1页
关键词
绘本教育
幼儿教育
行为习惯养成
分类号
G [文化科学]
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