摘要
乒乓球在我国体育界的地位独一无二,作为我国的国球,它在世界性体育事业中为我国取得数不胜数的佳绩,这离 不开我国教育事业对乒乓球教学的大力支持和努力栽培。在小学乒乓球课堂教学中,因为参考到其他运动对低年级学生的自身特 点和身体体能等因素限制,所以相比较下来,乒乓球教学非常适合小学生的去练习。体育类教学中,学习跟游戏是相辅相成的, 利用游戏的趣味性来提升学生想要学习的主动性,这样既能够提升学生的乒乓球实力,又可以增强学生们的学习热情,可谓两全 其美。
出处
《休闲》
2020年第27期0014-0014,共1页