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平板电脑在数学教育中的应用研究
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摘要
在信息时代背景下,许多教师重新调整教育教学思路,以体现课堂教学的可视化和生动化为依据,确保课堂教学变得更加富有吸引力和生动性。对于数学教学来说,平板电脑的应用势在必行,教师需要做好课前准备工作,了解学生在自主学习过程中的真实情况。分析学生的学习能动性,引导学生进入分析和创新。给予学生更多自由发挥的空间,确保学生能够在自主实践的过程中产生由内而外的学习兴趣。
作者
朱利英
机构地区
成安县第四幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期313-313,共1页
关键词
平板电脑
数学教育
应用研究
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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