谈《社会工作》专业课程的特点、思政功能与实现路径

探讨《社会工作》专业课程的特点和思政功能,依据其特点来开展教学,对于提高该课程的教学效果,培养社会建设人才,具有非常重要的意义。《社会工作》专业课程教学具有多重目标,从宏观来看,在于帮助大学生认识社会、树立正确的社会观。从微观来看,在于通过学习掌握研究社会问题的方法与技能,增强适应社会与改造社会的能力。依据《社会工作》专业课程的特点,该类课程教学目标的实现应坚持理论联系实际,以“案例教学”为主;坚持调查研究,让学生在体验中学习知识;重视实务,在实践中培养服务社会的意识与才干。