新课改下高中化学教学对学生自主学习能力的培养

随着新课程改革的不断深入,人们越来越重视学生综合能力的提升。传统的“填鸭式”教学模式已经无法满足当前社会发展的需求,教师需要不断创新探索。高中化学的教学目标不仅要求让学生掌握基础的化学知识,更重要的是要让学生能够利用所学到的化学知识去解决具体问题,因此学生自主学习能力的培养就显得非常重要,值得每位化学教师的重视。