浅谈高中数学解题教学有效性的策略

随着新课改的进一步深入,培养学生的自主学习能力以及知识的迁移能力做来越成为数学课堂教学中的重要目标。数学课程内容比较抽象,对学生的思维能力有一定的要求,因此,教师要积极探寻数学解题的有效策略,以激发学生的兴趣,提高学生的思维能力。