“大语文”下的初中语文课堂

随着时代的不断发展,国际上的竞争也越来越激烈,因此我国近年来的教育改革也越来越趋向于对学生的全面培养,提高学生的综合素质。在这样的大背景下,出现了“大语文”概念。而初中作为学生们的一个成长的重要时期,对他们的教学要求也就更高,因此将“大语文”模式应用于初中语文教学是一种大势所趋。本文主要阐述了“大语文”模式的基本内容,再以此为基础论述这种“大语文”模式在初中语文课堂中的具体应用和相对的优越性,从而为“大语文”模式在实际中的初中语文课堂中的应用提供理论参考。