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让思维更加灵活——小学语文教学中发展学生思维能力研究
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摘要
增强小学生的思维灵活性是当前每位语文教师的教学重点,启发学生的思辨能力、洞察力、分析能力、思维联想能力是发展学生思维能力的具体体现,语文教师在教学中通过对学生思维的正确指导和有效训练,让学生的思维得以拓展,可以从多个维度看待问题,通过大脑的灵活运转,进而达到解决问题的目的。
作者
陈素青
机构地区
广西贺州市昭平县北陀镇观音村小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期55-55,共1页
关键词
思维
灵活
小学语文
教学
学生思维能力
研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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