探析小学数学空间与图形教学策略研究

在悠久的历史长河中,世界诞生出丰富且多样的数学文化,也是重要的数学宝藏,更是继承了古人的优秀品质。而空间与图形的教学是小学数学的重中之重,主要有图形的认识、测量,图形与变换,图形与位置等几大部分,其主要认识物体和几何图形的形状、大小、位置关系及变换等,使得学生拥有储备知识的能力,学会解决简单的问题并且运用到生活当中去,学以致用才是小学数学的最终目的。能够使得学生对现实空间感的提高、更好的认识我们的生存空间、发挥思维感、培养空间观念和创新意识。