基于计算思维能力培养的小学数学课堂教育改革研究

小学是我国义务教育的重要阶段,数学是素质教育下一门基础性学科,在小学数学的教学课程标准就明确地提出过,小学生要熟练地掌握一些计算能力,并且要高效,快速,准确的算出结果,在计算的过程学会使用计算的技巧,掌握和理解数学的数字逻辑规律。培养学生的计算思维能力,是目前小学数学教学中基本的首要任务。