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浅析如何在幼儿园美术教育中运用借形想象的教学策略
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摘要
幼儿时期是发展想象力和创造力的重要阶段。当下幼儿教育有一种新的观点——“借形想象”,借形想象力是对儿童美术教育发展的新探索。怎样运用有效的教学方式来教授儿童美术,需要在生活中通过各种材料、学习很多方法来发挥想象力,巧妙的运用他们进行美术教育。针对教育内容来讲,借形想象在儿童的美术学习过程中发挥着非常重要的作用。 因此,文章基于幼儿美术教学,探讨“借形想象”教学策略。
作者
付金红
机构地区
遵义市学前教育发展中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期17-17,19,共2页
关键词
幼儿美术
借形想象
策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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