人本理念下初中班级管理策略探究

新时代背景下的素质教育对于以学生的主体的人本理念要求日益突出,要求学校采用更人性化的教育方式开展教学管理工作。在初中班级的管理中,教师也要以人本理念为指导,努力为学生创造一个自由、舒适的学习成长环境,增强学生自觉性和自律性的班集体,为学生的全面发展和快速进步提供良好的条件。本文从平等对待学生、发挥学生特长、实现自我管理、注重学生发展这四个人本角度出发探究了初中班级管理的策略方法。