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基于核心素养下的高中信息技术教育教学创新策略运用
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摘要
二十一世纪是信息技术时代,在这个时代各行各业中都融入了信息技术,包括人们的生活,也因为信息技术而发生了翻天覆地的变化,社会中已经离不开信息技术这一项功能。因此,从高中开始在学科中也融入了信息技术的课程,以培养学生的信息技术素养。在高中信息技术教学中融入微课教学可以提高高中生学习信息技术的兴趣,提高课堂教学的质量。本文就微课的概念进行阐述,分析微课在高中信息技术中应用的意义,提出微课在高中信息技术教学中应用的策略。
作者
吴胜俊
机构地区
贵州省铜仁市松桃苗族自治县第三高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第1期273-273,共1页
关键词
微课
高中信息技术
意义
策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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