体育职业院校运动训练专业(五年制)课程改革的思考——以北京体育职业学院为例

随着社会经济的快速发展,职业教育迎来前所未有的机遇,新的教育理念不断深入,人才培养模式也随之发生很大变革。课程是落实人才培养目标的重要载体,各职业院校开始大刀阔斧的对课程以及教学组织模式进行改革,以期培养适应社会岗位的技能型人才。本研究结合学院运动训练专业培养目标展开,以期为体育职业教育的改革提供一些思考。