高职工程造价专业工学结合人才培养模式探索

高职教育以职业技能培训、注重应用技术操作、培养学生的独立操作能力为培养目标。本文通过对高职工程造价专业教学现状研究分析,提出新时代改进和提高该课程教学的路径和方法,以期为高职院校适应新时代职业教育要求、为社会输送高质量工程造价专业技术技能人才提供参考。