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试论学科核心素养视角下的高中化学教学策略

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摘要 学科核心素养视角下的高中化学教学策略可从如下几方面来进行:一是树立学科核心素养视角下的高中化学教学理念;二是不断深入挖掘化学教材教学资源;三是不断深入挖掘化学教材教学资源;四是创设情境提升化学核心素养培养。
作者 王桂花
机构地区 新疆建设兵团第一师塔里木高级中学
出处 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2021年第1期168-168,共1页
关键词 学科核心素养 高中化学 教学 策略
分类号 G633.8 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库（文摘版）教育
2021年 第1期

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